دانلود مقاله مهارت های ارتباطی و کار گروهی در فرایند یادگیری دانشجویان در دانشگاه
تعداد کلمات فایل انگلیسی: 4600 کلمه 7 صفحه pdf
تعداد صفحات فایل ترجمه:15 صفحه word فونت 14 B Nazanin
مهارت های ارتباطی و کار گروهی در فرایند یادگیری دانشجویان در دانشگاه
چکیده
هدف از مطالعۀ حاضر بررسی تأثیر یادگیری و آموزش تکنیک های مهارت های ارتباطی و کار گروهی دانشجویان در فرایند یادگیری در دانشگاه است. مطالعه برمبنای یک فرم نظرسنجی و نتایج امتحانات دانشجویان در دوره های انتخاب شده توسط واحد مهندسی شیمی و فرایند، یعنی دوره های طراحی تأسیسات (Utilities Design) و پروژه های یکپارچه (Integrated Projects) IP به ترتیب با 75 و 43 پاسخ دهنده انجام شده است. تحلیل داده های به دست آمده نشان می دهد که دانشجویان تمایل به انجام وظایف در گروه های کوچک، ارزیابی از طریق ارائه، و پذیرش علوم و اطلاعات جدید را دارند.
واژه های کلیدی: تکنیک یادگیری، مهارت ارتباطی، مهارت کار گروهی، یادگیری مسئله محور،
Communication and Teamwork Skills in Student Learning Process
in the University
Siti Kartom Kamarudina\ Siti Rozaimah Sheikh Abdullaha,b, Norhisham Tan Koflia,b, Norliza Abdul Rahmana,b, Siti Masrinda Tasirina, Jamaliah Jahima,
Rakmi Abdul Rahmana
aDepartmet of Chemical and Process Engineering, Faculty of Engineering and Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia b Centre for Engineering Education Research, Faculty of Engineering and Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia
Abstract
The objective of the study is to examine the effectiveness of learning and teaching techniques of communication and teamwork skills of students in the learning process in the university. The study was based on a survey form and the examination results of students in courses selected by Department of Chemical and Process Engineering, which is Utilities Design and Integrated Projects (IP) with 75 and 43 respondents, respectively. The data analysis obtained shows that students are receptive to carrying out tasks in small group, satisfaction with the evaluation through presentations and receive new knowledge.
© 2011 Published by Elsevier Ltd. Selection and/or peer reviewed under responsibility of the UKM Teaching and Learning Congress 2011
Keywords: Learning technique; communication skill; team work skill; problem based learning; survey form
کد:ict18
دانلود رایگان فایل انگلیسی:
رمز فایل:www.downloadmaghleh.com
دانلود مقاله دات کام 
توضیحات محصول
دانلود مقاله مهارت های ارتباطی و کار گروهی در فرایند یادگیری دانشجویان در دانشگاه
تعداد کلمات فایل انگلیسی: 4600 کلمه 7 صفحه pdf
تعداد صفحات فایل ترجمه:15 صفحه word فونت 14 B Nazanin
مهارت های ارتباطی و کار گروهی در فرایند یادگیری دانشجویان در دانشگاه
چکیده
هدف از مطالعۀ حاضر بررسی تأثیر یادگیری و آموزش تکنیک های مهارت های ارتباطی و کار گروهی دانشجویان در فرایند یادگیری در دانشگاه است. مطالعه برمبنای یک فرم نظرسنجی و نتایج امتحانات دانشجویان در دوره های انتخاب شده توسط واحد مهندسی شیمی و فرایند، یعنی دوره های طراحی تأسیسات (Utilities Design) و پروژه های یکپارچه (Integrated Projects) IP به ترتیب با 75 و 43 پاسخ دهنده انجام شده است. تحلیل داده های به دست آمده نشان می دهد که دانشجویان تمایل به انجام وظایف در گروه های کوچک، ارزیابی از طریق ارائه، و پذیرش علوم و اطلاعات جدید را دارند.
واژه های کلیدی: تکنیک یادگیری، مهارت ارتباطی، مهارت کار گروهی، یادگیری مسئله محور،
Communication and Teamwork Skills in Student Learning Process
in the University
Siti Kartom Kamarudina\ Siti Rozaimah Sheikh Abdullaha,b, Norhisham Tan Koflia,b, Norliza Abdul Rahmana,b, Siti Masrinda Tasirina, Jamaliah Jahima,
Rakmi Abdul Rahmana
aDepartmet of Chemical and Process Engineering, Faculty of Engineering and Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia b Centre for Engineering Education Research, Faculty of Engineering and Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia
Abstract
The objective of the study is to examine the effectiveness of learning and teaching techniques of communication and teamwork skills of students in the learning process in the university. The study was based on a survey form and the examination results of students in courses selected by Department of Chemical and Process Engineering, which is Utilities Design and Integrated Projects (IP) with 75 and 43 respondents, respectively. The data analysis obtained shows that students are receptive to carrying out tasks in small group, satisfaction with the evaluation through presentations and receive new knowledge.
© 2011 Published by Elsevier Ltd. Selection and/or peer reviewed under responsibility of the UKM Teaching and Learning Congress 2011
Keywords: Learning technique; communication skill; team work skill; problem based learning; survey form
کد:ict18
دانلود رایگان فایل انگلیسی:
رمز فایل:www.downloadmaghleh.com